Alors? comment ça s'est passé pour vous...

Là c'eszt un peu dur.
Céline a du mal avec le style de sa nouvelle maitresse(apparemment elle parle assez fort et séchement alors que celle de l'année dernière était toute douce ect...)
Du coup ,quand elle gronde l'ensemble de la classe ,la puce prend ça pour elle(dailleurs,la maitresse m" adit hier qu'elle était fréquement au bord des larmes)
J'ai réussi à expliquer à Céline que certaines maitresses parlaient plus fort que d'autres ect mais que ce n'était pas contre elle.
Que si elle n'avait pas fait de bêtises,il valait mieux ne pas en tenir compte.Enfin bref,ça à l'air d'aller un peu mieux ce soir ,mais son comportement s'en ressent quand même.
Enfin voilà,ça devrait s'arranger d'ici quelques jours,si quelqu'un a vécu ça ,je veux bien son récit...
Bisous à vous toutes

Pas facile, d'autant que Céline a l'air très sensible...
C'est bien qu'elle puisse en parler avec toi et qu'elle ne garde pas ça pour elle.
Comment est l'Atsem ? Un peu plus douce que la maîtresse ?
Manon et Amélie sont complètement rétablies ?
Bises

La rentrée d'Héloïse en petite section s'est bien passée. Sa mamie et son tonton étaient là, ce qui était bien sympa et m'a permis de ne pas trop m'inquiéter à l'avance.
La rentrée se faisait à 10h30, et nous étions en avance, si bien qu'Héloïse s'impatientait ! Les parents sont entrés dans la classe, la maîtresse a accueilli chaque enfant en lui remettant une étiquette à son nom. Ensuite pâte à modeler pour mademoiselle.
Héloïse est restée manger à la cantine, tout s'est bien passé, et nous sommes venus la récupérer à 13h20, histoire d'éviter la sieste à l'école
Bref, ça semble lui plaire et la maîtresse a l'air très patiente et très à l'écoute.

Mardi c'était moins festif mais Héloïse y est allée volontiers.

Jeudi matin dur, dur, l'école !
Héloïse a fondu en larmes quand elle a su que je ne rentrais pas l'accompagner jusqu'à sa classe. Sa maîtresse l'a prise dans ses bras et je suis partie le coeur gros et pleine d'interrogations...
A midi, j'ai retrouvé Héloïse le sourire aux lèvres. Elle m'a dit qu'elle avait été triste de me quitter mais qu'ensuite elle avait été avec une copine et n'était plus triste.
Selon la maîtresse, elle n'a pas pleuré longtemps...
Apparemment la matinée ne lui a pas déplu, elle a joué et fait des gommettes, mais elle est déçue de ne pas avoir rapporté son oeuvre pour nous la montrer.

Vendredi matin on est allés à l'école comme si c'était devenu une habitude : chansonnettes pendant le trajet, bonjour à la maîtresse, petit câlin à Maman et bisou au petit frère. Héloïse avait l'air sereine.

A suivre après le WE !

Et j'oublie le petit commentaire de la maîtresse jeudi soir : "Ca a été, Héloïse a bien travaillé" !

Bon, ben tu nous diras pour cette semaine alors!

J'espère que ça va aller pour Céline aussi.

Ici, ça se passe plutôt bien pour Léo. Vendredi, il a eu un coup de barre et a demandé à aller au dortoir après la cantine. Il a donc dormi un peu, puis s'est réveillé et est allé tout paniqué dans sa classe, et a dit à sa maîtresse que du coup, il n'avait pas pu faire son "kravail". sa maîtresse l'a rassuré en lui disant que ce n'était pas grave, qu'il n'avait pas raté grand chose (trop consciencieux???)
Par contre, je pense qu'il a aussi besoin de décharger: il nous a fait deux belles crises, à s'en faire tousser et presque vomir tellement il hurlait. Pas facile...

Noisette a écrit:

Pas facile, d'autant que Céline a l'air très sensible...
C'est bien qu'elle puisse en parler avec toi et qu'elle ne garde pas ça pour elle.
Comment est l'Atsem ? Un peu plus douce que la maîtresse ?
Manon et Amélie sont complètement rétablies ?
Bises

En fait,
l'atsem je ne l'ai même pas vue(le matin,c'est Roland qui l'emmène) donc je ne sais pas.
Au début,elle ne disait rien mais faisait des crises,c'est là qu'elle a réussi à en parler.
Manon et Amélie vont bien,oui,merci.

Pas facile ni pour eux ni pour nous...

Héloïse ne décharge pas tellement, j'ai l'impression qu'elle 'profite' à fond des moments passés à la maison. Elle parle ponctuellement de l'école, nous raconte que des garçons se sont disputés et qu'elle leur a dit d'arrêter ; elle veut couper sa viande toute seule en argumentant qu'à la cantine, elle le fait toute seule !
Qu'est-ce qu'elle grandit vite !!
Mais au moment de se séparer le matin, elle me glisse quand même qu'elle n'a pas trop envie d'aller à l'école...

Nous avons assisté à la réunion de Luck. La maitresse qu'il a au CP est la même que celle qui l'a suivi pour sa moyenne et grande section. Elle a 10 ans de maternelle derrière elle mais jamais de CP. Elle démarre donc comme nos loulous.
Après les questions administratives, nous en sommes venus à parler des dictées et en fait beaucoup de parents ont été paniqué. Au final, la maitresse dit que c'est un élément nouveau et que c'est surement pour cette raison que toutes ces questions sont venues, que maintenant qu'elle nous a expliqué ce qu'elle attendait ce sera plus simple.
C'est quand même bien organisé. Les CP ne sont que 11 et 5 GS. Elle dit qu'ils sont tous calme et que du coup c'est agréable pour travailler.
L'accent est mis sur l'écriture et la lecture. Et les maths pour l instant c'est davantage de la révision de GS.
A priori, ils avancent bien. Ils vont avoir sport tous les mardis avec un intervenant. Et piscine le vendredi de novembre à février.

Bilan plutot positif à mon gout. Ah oui et pas de note sur 10. Juste des appréciations expliquées (bien, assez bien, ...). Il n'y a que pour les dictées ou apparaitront des "notes" sur 4 car jamais plus de 4 mots.

Super ,tout a l'air de bien se passer ,finalement.(et Céline: bébé toujours au chaud! t'es à combien,là?)
De notre coté,Céline a apprécié sa journée et la maitresse a dit que ça s'était bien passé.
Notre discussion a l'air d'avoir clarifié la situation.
A suivre...

Chouette ces bonnes nouvelles !

Mayanne veut toujours aller à l'école mais qu'est ce que c'est difficile de la lever la matin! Elle veut un câlin qui dure dure... et du coup il reste peu de temps pour se préparer et c'est super speed.

Début de semaine difficile pour Léo
Hier, je n'ai pas travaillé, j'ai gardé Lou (varicelle), et du coup, quand j'ai emmené Léo à l'école, j'ai du passer par dehors comme les autres parents (d'habitude, je passe par l'intérieur vu que j'arrive par l'élémentaire), et comme j'avais Lou, ben je n'ai pas pu rentrer avec lui pour l'aider à enlever son gilet et l'installer à une activité dans la classe (ben oui, j'allais pas contaminer toute l'école avec la varicelle quand même!!!). Du coup, il a pleuré, il voulait que je vienne avec lui, mais pas possible. Ca m'a fendu le coeur.
Aujourd'hui, j'ai travaillé, je me gare dans l'école comme d'habitude, il sort de la voiture et laisse sa casquette, je lui demande si il est sur de ne pas vouloir la prendre, il me confirme qu'il préfère la laisser dans la voiture. On fait le chemin jusqu'à la maternelle, et au moment de rentrer dans le bâtiment, il me réclame sa casquette, sauf que ça sonnait en élémentaire, donc impossible de retourner à la voiture, je l'ai laissé à sa maîtresse alors qu'il hurlait tant qu'il pouvait...
Ca va que j'ai confiance en la maîtresse qui a prit le temps de le rassurer et de le consoler...
Et puis il est tombé à la récré et a une bosse énorme sur le front, et un gros bobo sur le genou...

Je crois que ça y est, la fatigue des journées sans sieste se fait sentir... dur dur. J'espère que jeudi, ça ira...

Dur...
HEUREUSEMENT QUE LA MAITRESSE A L4AIR BIEN.
Nous ,ça a l'air d'aller mieux.
Bon courage

oui, la maîtresse est bien, heureusement!
Chouette pour Céline, si ça va mieux

Dur, dur Castorette, courage !
Tu connais l'Atsem ? Elle est comment avec les enfants ?

Ici Héloïse a bien déchargé aujourd'hui... Elle est revenue crevée de l'école sans arriver à s'endormir à la maison. Malgré tout elle voulait y retourner demain mercredi, j'ai l'impression qu'elle s'investit beaucoup. Elle s'est fait 2 copines et 1 copain garçon

Super pour les copines et copain!!! Après, je pense vraiment que c'est normal qu'elle décharge, surtout au début. Ca va aller mieux au fil du temps. Ce qui serait inquiétant, c'est qu'elle ne veuille pas y aller le matin...

Sinon, pour Léo, ben pas d'atsem en MS... En fait, les atsem de PS viennent aider les maîtresses de MS lors des passages aux toilettes, de l'habillage pour la récré, etc... mais en classe, il n'y a que la maîtresse. Son atsem de l'an dernier fait bien attention à lui, parce qu'elle sait qu'il peut être encore pas mal "bébé" pour plein de trucs (il ne sait pas se rhabiller tout seul après les toilettes par exemple), et les atsem sont là à la cantine. Donc il est bien entouré, mais je pense qu'il accuse le coup, entre le changement de classe, la fatigue, etc (pas facile pour des tout-petits de changer de maîtresse entre la PS et la MS... le pire, c'est que sa maîtresse de l'an dernier a des GS cette année, et a donc repris tous les MS qu'elle avait l'an dernier, donc tous les enfants qui étaient dans la classe de Léo l'an dernier, vu qu'il était chez des PS-MS, et du coup, il a du mal à comprendre pourquoi ses copines de l'an dernier sont toujours chez Nathalie alors que lui n'y est plus...)

Bon, ben hier soir, il m'a dit ne pas vouloir aller à l'école parce qu'un autre enfant l'a tapé et qu'il a peur... Du coup, j'en ai parlé à la maîtresse qui va faire attention (dans la cour, avec plus de 60 enfants, je sais bien qu'on ne peut pas tout voir, et Léo n'est pas du genre à aller le dire si il se fait taper...). J'espère que ça va aller...

Pas facile de se faire à l'école... Ca fait se poser des questions sur l'instruction en famille.

Pour Luna, c'est la 3ème rentrée après une pré-PS à Nantes dans une école associative franco-bretonne (sur les conseils de la crèche où elle s'ennuyait) et la PS dans l'école où elle est encore cette année.
Les 3 premiers jours, ça a été super mais depuis, la séparation du matin est très difficile. Elle réalise que dans peu de temps, je reprendrai le travail et que je passe mes derniers moments à la maison avec Alanis alors qu'elle est à l'école.
Et puis, nouvelle maîtresse qui enseigne pour la première année avec qui il faut trouver aussi ses marques. Pas toujours facile surtout pour une enfant très sensible, qui prend très à coeur tout petite remarque (surtout quand elle revient pour la deuxième fois des lavabos avec le t-shirt trempé - la maîtresse apprécie moyen !).

Oui ^pas évident tout ça...
Ca va comment pour Léo?
De notre coté,ça va beaucoup mieux ,apparement le cap est passé.
Bon courage

Dur dur... le système punition/récompense est très présent à l'école, dès les petites classes, et il est je pense très ancré dans les esprits...

Ca me fait penser à un ami qui il y a quelques mois a dit à Nils : "Tu veux une fessée ?" (sans aucune intention de lui donner), et Nils a répondu : "Oui".
Sa compagne m'a dit que si on avait posé la même question à son neveu qui est plus petit que Nils, il aurait répondu non.
En fait, Nils ne sait pas ce qu'est une fessée, contrairement au neveu qui sait très bien ce que c'est puisqu'il en a déjà reçues.

Je te souhaite de trouver les mots pour en parler avec la maîtresse, on a vite envie de rentrer dans le lard mais ça ne mène en général nulle part...
La maîtresse sait-elle que Mayanne n'a jamais été punie ?
Bon courage Gla10 et un gros bisous à tous !

Tu devrais peut-être essayer d'expliquer à la maîtresse ta façon d'éduquer ta fille, c'est-à-dire sans rapport de force donc sans punitions ni récompenses, elle comprendra au moins pourquoi Mayanne a accepté le dortoir! Elle ne devait pas s'imaginer qu'on pouvait la punir, surtout que jouer dans le rang ne devait pas être une betise à ses yeux, elle n'a rien fait de mal...

Pour le pouce, c'est abusé là! En PS à 15 jours de la rentrée!!! Léo avait gardé sa tototte 2 mois l'an dernier, avant de la poser de lui-même car il n'en avait plus besoin...


Pour Léo, ça va mieux. J'ai dis à sa maîtresse qu'il s'était fait taper et avait peur d'aller à l'école. Du coup, elle a bien surveillé et a vu jeudi qu'un petit garçon de la classe avait prit Léo comme souffre-douleur, et qu'il passait son temps à l'embêter et à le taper!!!! Du coup, elle a parlé au garçon, lui a expliqué que Léo ne pouvait pas supporter ça et qu'il fallait qu'il arrête. Du coup, aujourd'hui, ça a été super, Léo était content et le petit garçon ne l'a pas embêté. La maîtresse a bien surveillé et tout s'est bien passé, ouf!
Heureusement que Léo m'en a parlé!!!!!

Dis donc elle a l'air bien ton école Castorette !
Tant mieux pour Léo, une maîtresse bienveillante !
Bon courage à toutes !

Oui, mon école est super. La maîtresse de l'an dernier était géniale et très à l'écoute, j'étais embêtée qu'il soit obligé de changer cette année, mais la nouvelle maîtresse est aussi très à l'écoute, donc c'est vraiment super!